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研修网教育网络培训在线学习平台介绍

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浙江—17年上半年幼儿提升工程研修安排.docx

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小学语文教学设计与反思模板《去年的树》

 教学设计与反思模板聚焦教学重难点的教学设计与反思课题名称:《去年的树》姓名:工作单位:学科年级:四年级语文教材版本:人教版四年级上册一、教学内容分析 本文是日本作家新美南吉的作品,属拟人体童话。这篇童话主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是鸟与树的对话,它们约定明年春天相见时鸟再唱歌给树听;第二次是鸟与树根的对话,鸟向树根询问树到什么地方去了,树根告诉它,伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了;第三次是鸟与门先生的对话,鸟向门先生打听树的去处,大门告诉

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阶段一(3月10日—3月25日)学习提示各位老师好!欢迎参加"浙江省2017年(上半年)幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训项目",本次培训周期是3月10日—6月10日。为了保证培训组织工作的高效、有序进行,本次培训划分为5个培训阶段,每个阶段都有不同的研修主题和任务。 现就阶段一研修主题和要求进行说明:阶段研修主题:参与诊断测评  制定研修计划阶段时间安排:3月10日—3月25日阶段任务重点: 1.学员:(1)关注公告内容:关注个人学习界面公

浙江省2017年(上半年)幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训挂机代学软件

 介绍: 欢迎您参加浙江省2017年(上半年)幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训!诊断测评注意事项:1.综合课程要求:综合课程学满350分钟的学员,才可参加诊断测评2.注意时间要求:本次测评时间是3月16日—3月23日,逾期不能补测,错过测评,不能继续学习,无法完成培训。诊断测评流程:1.在http://17zjxx2.study.yanxiu.jsyxsq.com 培训平台完成综合课程350分钟的学习任务后,在测评系统开启时,系统会自动提示您去完成测评。

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